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| Introducción del grupo y bienvenida a los participantes |
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| Inicio de la Dinámica |
lunes, 23 de junio de 2014
Implementacion de la solucion #1
El objetivo de la dinámica es exponer la idea de estereotipos en la universidad y que podemos perder al dejarnos guiar por estos al crear diferentes grupo en la universidad.
lunes, 16 de junio de 2014
Solución #3- Experimento Social
Se
realizará un video en el cual se dará a entender cómo la gente prefiere
apoyar a una persona de apariencia agradable y no a personas "raras",
mostrándose los estereotipos que existe alrededor.
Como resultado, se concientizará a la gente que agrede tanto directa como indirectamente, porque suele suceder la discriminacion inconciente, es decir, no te das cuenta si ofendes a una persona, lo cual el video servirá para que vean lo que inconcientemente hacen
Como resultado, se concientizará a la gente que agrede tanto directa como indirectamente, porque suele suceder la discriminacion inconciente, es decir, no te das cuenta si ofendes a una persona, lo cual el video servirá para que vean lo que inconcientemente hacen
Solucion #2- Volantes
El
equipo CUCD tiene como principal objetivo combatir la discriminacion,
es por eso que se repartirán volantes y se pegaran afiches alrededor de
la universidad.
El contenido sera un mensaje claro y firme, todos somos iguales, uno no se debe dejar de llevar por las apariencias físicas, creencias religiosas estereotipos. Con este proyecto, los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) tendran mas conocimiento sobre las causas que se dan al momento de discriminar a un compañero y sobre las diferentes clases de discriminación. A su vez, encontraran informacion sobre donde poder acercarse en caso de ser victima o testigo de un caso de discriminacion en la universidad
El contenido sera un mensaje claro y firme, todos somos iguales, uno no se debe dejar de llevar por las apariencias físicas, creencias religiosas estereotipos. Con este proyecto, los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) tendran mas conocimiento sobre las causas que se dan al momento de discriminar a un compañero y sobre las diferentes clases de discriminación. A su vez, encontraran informacion sobre donde poder acercarse en caso de ser victima o testigo de un caso de discriminacion en la universidad
Solución #1 - Exposición y Dinámica en clase
El
interés de este proyecto es el saber por que se da la discriminación ,
en la forma que uno puedo hacerlo y como se puede se puede disminuir la
discriminación.
La solución que encontramos es llevar una dinámica a los salones y exponer de esa manera lo que perdemos en nuestra vida universitaria al vivir con estereotipos. Nos ayudaremos con dos vídeos que generen discusión y refleccion ante el tema.
Ser racista tiene su precio
La solución que encontramos es llevar una dinámica a los salones y exponer de esa manera lo que perdemos en nuestra vida universitaria al vivir con estereotipos. Nos ayudaremos con dos vídeos que generen discusión y refleccion ante el tema.
Ser racista tiene su precio
La dinamica
La dinámica consiste en taparse el rostro y que cada persona con el rostro cubierto dialoguen, cada una de ellas hablarán con 3 personas, luego erigirá cual de las 3 les simpatizo más .
Dos soluciones:
- darse cuente que las personas discriminan indirectamente por la apariencia o personalidad.
-el conocerse mejor mediante la dinámica
Los pasos
- taparse el rostro
-dialogar con 2 personas con el rostro cubierto
- escoger cual de las 2 personas les simpatizo más
Finalidad
-la finalidad de esta dinámica es que las personas se conozca por medio del diálogo y se den cuenta de que no se debe de juzgar a las personas por la forma de vestirse, tipo de raza etc .
Dos soluciones:
- darse cuente que las personas discriminan indirectamente por la apariencia o personalidad.
-el conocerse mejor mediante la dinámica
Los pasos
- taparse el rostro
-dialogar con 2 personas con el rostro cubierto
- escoger cual de las 2 personas les simpatizo más
Finalidad
-la finalidad de esta dinámica es que las personas se conozca por medio del diálogo y se den cuenta de que no se debe de juzgar a las personas por la forma de vestirse, tipo de raza etc .
Practica de exposicion
La exposición y dinámica fueron practicadas en otros salones del mismo curso de Taller de Creatividad
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